Información y Documentación : tendencias e Investigación

Información y Documentación : tendencias e Investigación

Desde que se introdujo la iniciativa de reforma y apertura de China, el intercambio entre China y la comunidad internacional LIS (Library and Information Sciences, en castellano ByD) ha sido más fluido. Al iniciar el siglo XXI, el entorno global de la información ha cambiado rápidamente surgiendo nuevas perspectivas como el nativo digital. En este contexto, la información es un recurso primordial que la gente necesita, lo que conlleva también a disponer de competencias en alfabetización en información, en un momento en el que el comportamiento de búsqueda de información está cambiando constantemente, lo que plantea desafíos y, al mismo tiempo, trae oportunidades para la profesión. Con el fin de explorar estos retos y oportunidades, y desarrollar aún más la educación en ByD, la Universidad de Wuhan convocó un foro Nacional sobre las tendencias clave en ByD. Este Foro pone énfasis en el pasado, el presente y el futuro de la educación y las teorías sobre ByD. Un buen número de expertos reconocidos, educadores y teóricos fueron invitados al foro, que proporciona información valiosa en el desarrollo, las tendencias y la investigación de las áreas ByD. Los discursos y las presentaciones realizadas por expertos y académicos en el Foro iSchools Unión de la Universidad de Wuhan ha marcado las condiciones más adecuadas para el desarrollo y progreso de la disciplina.



Tabla de contenidos

Front Matter Pages i-xiv Download PDF (843KB)

Information Profession and Information Literacy por Front Matter. Pages 1-1 Download PDF (648KB) Book Chapter Pages 3-8

Career and Professional Opportunities and Challenges for Librarians and Other Information Professionals Specializing in Information Literacy and Lifelong Learning by Forest Woody Horton Download PDF (808KB)  Pages 9-19

So What’s the Big Deal With Information Literacy in the United States? by Alease J. Wright DownloadPDF (927KB)  View Chapter Book Chapter Pages 21-28

A Group Discussion on Information Literacy. Jason Phelps, Steve Van Tuyl, Gladys Joy E., Martin Julius V. Perez, Joseph M. Yap… Download PDF (821KB)  View Chapter

Trends of Library and Information Sciences Education. Front Matter. Pages 29-29 Download PDF (648KB) Book Chapter Pages 31-37

iSchools & the iSchool at Syracuse University by Elizabeth D. Liddy. Download PDF (965KB)  View Chapter

Information Seeking and Retrieval Front Matter Pages 39-39 Download PDF (648KB) Book Chapter Pages 41-55

Visual Data Mining in a Q&A Based Social Media Website. by Dr. Jin Zhang, Dr. Yiming Zhao Download PDF (1241KB)  View Chapter Book Chapter Pages 57-78

Information Seeking Behaviour and Usage on a Multi-media Platform: Case Study Europeana by David Nicholas, David Clark Download PDF (1946KB)  View Chapter Book Chapter Pages 79-103

Exploratory Search: A Critical Analysis of the Theoretical Foundations, System Features, and Research Trends by Tingting Jiang. Download PDF (1955KB)  View Chapter

Informatics. Front Matter. Pages 105-105 Download PDF (648KB) Book Chapter Pages 107-117

Scientific Datasets: Informetric Characteristics and Social Utility Metrics for Biodiversity Data Sources by Peter Ingwersen. Download PDF (1191KB)  View Chapter. Book Chapter Pages 119-135

Knowledge Discovery of Complex Networks Research Literatures. Fei-Cheng Ma, Peng-Hui Lyu, Xiao-Guang Wang. Download PDF (1878KB)  View Chapter Book Chapter Pages 137-160

Bibliometrics and University Research Rankings Demystified for Librarians. Ruth A. Pagell. DownloadPDF (1160KB)  View Chapter.

Development of World Libraries. Front Matter. Pages 161-161. Download PDF (648KB) Book Chapter. Pages 163-177

The Development of East Asian Libraries in North America. Eugene W. Wu. Download PDF (924KB)  View Chapter



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