Acceso Abierto de la UNESCO (OA) Curriculum ya está en línea
[Disculpas por la publicación de la Cruz]
“La construcción de sociedades del conocimiento integradoras mediante la información y la comunicación” es uno de los objetivos clave de la Estrategia a Mediano Plazo de la UNESCO. Con la adopción de este objetivo, los Estados Miembros de la UNESCO han reconocido que el conocimiento juega un papel clave en el crecimiento económico, el desarrollo social, el enriquecimiento cultural y el empoderamiento democrático. Esta decisión de los Estados miembros ha influido programa de acceso abierto de la UNESCO, a través del cual la organización recibió un mandato único para trabajar en temas de política OA; piscinas de conocimiento puente sobre OA en todo el mundo y crear capacidades para comprender mejor acceso abierto.
En el marco general de la estrategia de la organización en la OA, el reciente lanzamiento delos planes de estudios de OA de los Investigadores y Escuelas Biblioteca de la UNESCO destaca sus esfuerzos para mejorar la capacidad para hacer frente a los problemas de acceso abierto. Los conjuntos de currículos OA para investigadores y profesionales de las bibliotecas y de información cuidadosamente diseñados y desarrollados se basan en dos encuestas de evaluación de necesidades, y varias rondas de cara a cara y consultas en línea con las partes interesadas pertinentes.
Estos planes de estudio pronto se convierten en e-learning herramientas autodirigidos, lo que permitirá a los usuarios a autoevaluar sus conocimientos sobre acceso abierto y tomar un ritmo de aprendizaje que se inicia y dirigida por los propios alumnos. Asimismo, la UNESCO tiene como objetivo fortalecer esta iniciativa mediante la traducción de los planes de estudios de OA a varios idiomas que aumentarán su alcance e impacto.
El conjunto completo de cinco módulos OA para los investigadores y cuatro módulos de OA para las escuelas de la biblioteca ahora está disponible en línea y se puede descargar haciendo clic en los siguientes enlaces:
Currículo para la Educación Biblioteca
- Módulo 1: Introducción al acceso abierto
- Módulo 2: Abrir infraestructura de acceso
- Módulo 3: Optimización de Recursos
- Módulo 4: Interoperabilidad y Recuperación
Currículo del Investigador
- Módulo 1: Scholarly Comunicaciones
- Módulo 2: Conceptos de Transparencia y acceso abierto
- Módulo 3: Derechos de Propiedad Intelectual
- Módulo 4: Investigación de Evaluación Métrica
- Módulo 5: Cómo compartir su trabajo en acceso abierto
La UNESCO promueve el acceso abierto (OA), con especial énfasis en la información científica (artículos de revistas, ponencias y grupos de datos de diversa índole) que emana de la investigación financiada con fondos públicos. Trabajando con socios, la UNESCO trabaja para mejorar la conciencia sobre los beneficios de la OA entre los responsables políticos, investigadores y gestores del conocimiento. A través de su red mundial de oficinas en el terreno, Institutos y Centros de la UNESCO facilita el desarrollo y la adopción de políticas de OA-habilitación. Además, la UNESCO participa en los debates mundiales OA y coopera con iniciativas locales, regionales y mundial en apoyo de la OA.
- Nota relacionada: “Los planes de estudio de Acceso Abierto de la UNESCO para jóvenes investigadores y bibliotecarios” http://www.dlib.org/dlib/march15/03inbrief.html