Principios básicos de la educación en alfabetización mediática
- El teléfono inteligente de la alfabetización mediatica que ayuda a los estudiantes a analizar críticamente cualquier texto multimedia
- Consejos para enseñar alfabetización informacional y mediatica en la escuela
- La generación del Milenio. El poder de la voz y el apoyo a las causas sociales de una generación sin miedo
- Fundamentos del aprendizaje profundo: diseño de algoritmos de inteligencia artificial de próxima generación
- Hábitos en el consumo de noticias
- Journal clubs: clubes de revistas de investigación en bibliotecas universitarias
The Core Principles of Media Literacy Education. AMLA
El propósito de la educación en alfabetización mediática es ayudar a individuos de todas las edades a desarrollar los hábitos de investigación y habilidades de expresión que necesitan para ser pensadores críticos, comunicadores eficaces y ciudadanos activos en el mundo de hoy.
Core Principles Key Questions, English (PDF)
Core Principles Key Questions, Spanish (PDF)
Los Principios Básicos de la Educación en Alfabetización Mediática
- La alfabetización mediática requiere una investigación activa y un pensamiento crítico sobre los mensajes que recibimos y creamos.
- La alfabetización mediática amplía el concepto de alfabetización para incluir todas las formas de medios
- La alfabetización mediática construye y refuerza las habilidades para estudiantes de todas las edades. Al igual que la alfabetización escrita, esas habilidades requieren de una práctica integrada, interactiva y repetida.
- La alfabetización mediática nos dota de competencias para ser participantes informados, reflexivos comprometidos, esenciales para una sociedad democrática.
- La alfabetización mediática reconoce que los medios son una parte de la cultura y funcionan como agentes de socialización.
- La educación en la alfabetización de medios de comunicación afirma que las personas utilizan sus habilidades, creencias y experiencias individuales para construir sus propios significados a partir de los mensajes de los medios de comunicación.
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