Universo Abierto

Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

• Perspectivas sobre la adopción e implementación de RDA.
• Los poderes de la lectura por placer
• Bibliotecas e información : el contexto y las personas sí importan
• Liderar mediante la diversificación de las colecciones: Una guía para la gestión de bibliotecas universitarias
• Recuperación de información con datos abiertos enlazados
• Apoyo al emprendimiento empresarial en las bibliotecas de Londres
• Equidad, Diversidad e Inclusión: Buenas prácticas para bibliotecarios y profesores universitarios
• Factores económicos de la preservación documental digital
• Datos y metadatos, sus debates teóricos y prácticos del ayer, del hoy y sus discusiones futuras
• La investigación bibliotecológica y de la información hacia el 2030 : desarrollo sostenible.
• Archivos, acceso e inteligencia artificial: trabajar con fondos de archivo digitales y digitalizados
• Donación de libros japoneses a la Universidad de Lovaina: Identidad cultural japonesa y modernidad en los años veinte.
• Objetos de conocimiento del Nuevo Mundo: Un gabinete de curiosidades
• La producción de manuscritos en India y Nepal entre los años 800 y 1300
• Bibliotecas universitarias : reflexiones sobre la crisis, la cuarta revolución industrial y el camino a seguir
• Investigación de datos del consumidor.
• Bibliotecarios con Salud: compilación de artículos publicados en el Periódico Horizontes del Bibliotecario 2014-2022
• Invisibles. Reflexiones sobre la corrección de estilo
• Letras impostoras: reflexiones sobre el plagio
• Bibliotecas y librerías: entre herencias y futuro
• La lectura digital en la primera infancia
• Las variables en la metodología de la investigación científica
• Aplicación del método dialéctico en el desarrollo de habilidades investigativas
• Metodologías activas generadoras de un aprendizaje significativo en la educación superior
• Escritura de trabajos de investigación científica para hablantes no nativos de inglés
• Redacción y publicación de artículos
• Caballería, lectura y cultura femenina en la España moderna: De Amadís de Gaula a Don Quijote.
• Borges, el deseo y el sexo
• El cómic y el cuerpo: dibujo, lectura y vulnerabilidad.
• Generar contenido audiovisual cotidiano para profesionales de la información
• Lectura sensible: Los placeres de la literatura del sur de Asia en la traducción
• Publicar documentos accesibles en PDF: disponibilidad no es lo mismo que accesibilidad
• Informática humanística. Herramientas para la enseñanza y la investigación
• Los ODS. Avanzando hacia una educación sostenible
• Antes de los ordenadores: la tecnología de la información desde la escritura hasta la era de los datos digitales
• Principios, enfoques y aplicaciones de la biblioteconomía comparada: una propuesta de nuevas vías de investigación
• Estudio sobre los valores y enfoques de los profesionales de fomento de la lectura
• Escrituras de trastienda: teoría, historia, arte y archivos.
• Curación Digital y Género en la Ciencia de la Información
• Flipped de Classroom (Aula invertida)
• Bibliografía sobre preservación digital: un estudio sobre diferentes soportes de información.
• Lograr la viabilidad de los medios de comunicación de servicio público en entornos difíciles
• Las revoluciones de la comunicación: Información, conocimiento y cultura: resistencia y hegemonía
• Gamificación en el aula
• Medios de comunicación y educación en la era digital: conceptos, evaluaciones, subversiones
• El espacio, el lugar y el desarrollo de la lectura de los niños: trazando las conexiones
• Lectura de cómics autobiográficos: un marco para entornos educativos
• Búsqueda invisible y motores de búsqueda en línea: la ubicuidad de la búsqueda en la vida
• Aportaciones basadas en la evidencia para la enseñanza de la comprensión lectora en un contexto multilingüe
• La literatura electrónica como humanidades digitales: contextos, formas y prácticas.
• La impresión de música antigua en los países de habla alemana.
• Género, lectura y verdad en el siglo XII: La mujer en el espejo
• La lectura participativa en la Inglaterra bajomedieval
• Guía para publicar en revistas de impacto sobre docencia e Innovación Educativa
• Escribir y publicar artículos científicos: un manual para los no angloparlantes
• La producción de manuscritos en India y Nepal entre los años 800 y 1300
• Las variables en la metodología de la investigación científica
• Redacción y publicación de artículos
• Caballería, lectura y cultura femenina en la España moderna: De Amadís de Gaula a Don Quijote.
• Derechos de autor y streaming de contenidos audiovisuales en el contexto estadounidense
• Toolkit para demostrar y medir el impacto de la alfabetización con fuentes primarias en la enseñanza y el aprendizaje
• Made in China: los makerspaces y la búsqueda de la innovación masiva (creatividad, calidad y sostenibilidad)
• Informe anual de la IFLA 2021
• Cómo hacer que los niños sigan leyendo durante el invierno: las mejores prácticas del reto de lectura en Invierno
• Equidad digital: centrarse en el futuro digital
• Informe IFLA sobre el impacto del acceso público a Internet y a equipos informáticos en las bibliotecas
• Equidad, Diversidad e Inclusión: Buenas prácticas para bibliotecarios y profesores universitarios
• La era de las plataformas digitales y el desarrollo de los mercados de datos en un contexto de libre competencia.
• La confianza en la investigación: los investigadores en el punto de mira
• Informe anual de Library Publishing Coalition
• Informe anual sobre el estado de las licencias de Creative Commons 2021: 20 aniversario
• La educación abierta en las bibliotecas europeas de enseñanza superior. Implementación de la Recomendación de la UNESCO sobre REA.