Enlaces:

1. Observatorio de Cooperación Descentralizada Unión Europea-América Latina
   El Observatorio de Cooperación Descentralizada UE-AL (OCD) es una herramienta al servicio de la solidaridad entre ciudades, regiones y otros actores. Contribuye a conseguir una cooperación descentralizada mayor en volumen y en impacto para facilitar la lucha contra la pobreza, favorecer la integración regional y reforzar las capacidades locales.
2. Observatorio de la lectura [Andalucía]
   El Observatorio Andaluz del Libro y la Lectura creado por la Consejería de Cultura en el marco del Pacto Andaluz por el Libro (P.A.P.E.L.) tiene como objetivo esencial el establecimiento de un cuerpo de conocimiento científico sobre la realidad, hábitos y tendencias de lectura en Andalucía.
3. Observatorio del libro y la lectura en Extremadura [Extremadura, España]
   El Observatorio del Libro y la Lectura de Extremadura es una iniciativa del Pacto Extremeño por la Lectura, para disponer de un conocimiento certero, lo más exhaustivo posible, de los hábitos de lectura en la región extremeña, de la edición y la venta de libros. La Consejería de Cultura de la Junta de Extremadura y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en el marco de cooperación conjunta, han acordado encomendar su desarrollo al Centro de dicha Fundación en Peñaranda de Bracamonte.
4. Observatorio para la CiberSociedad (OCS) [España]
   El Observatorio para la CIBERSOCIEDAD es un un punto de encuentro, discusión y publicación de investigaciones sobre los diversos aspectos y corolarios sociales que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están generando. Nuestro interés y nuestras bases metodológicas abarcan las diversas disciplinas de las ciencias humanas y sociales. El punto de encuentro para todas ellas no es disciplinario, sino temático: lo cibersocial.
5. Observatorio Tecnológico [España]
   Creado por el MEC. El observatorio tecnológico es un espacio de colaboración para el profesorado basado en la observación de la tecnología informática, tanto a nivel de hardware como de software, para, mediante su análisis y estudio, aplicarla en los niveles educativos no universitarios.