Sumario

SEGUNDA PARTE
BIBLIOTECA Y APOYO AL APRENDIZAJE
PONENCIA........................................................... 273
TALADRIZ MÁS, Margarita.Estrategias bibliotecarias para el fomento del aprendizaje............................................... 273
EXPERIENCIAS................................................. 281
CASCAJARES RUPÉREZ, Milagros; FUENTES MELERO, Encarnación y MORENO MARTÍNEZ, José Juan. Nuevos espacios para el aprendizaje y la investigación de la biblioteca de la Universidad de Almería............................................. 281
GUIARD ABASCAL, Rosario y GUILLÉN BOTÍA, Isabeol. Enseñar a usar la información científica: actividades formativas para el profesorado de la UMU..................... 295
ORTÍZ-REPISO JIMÉNEZ, Virginia y CAMACHO ESPINOSA, Jósé A. La biblioteca escolar como centro de alfabetización informacional y de recursos para el aprendizaje: la realidad de la comunidad de Castilla-La Mancha....................................... 305
PÉREZ ZARAUZ, Encarnación y PÉREZ ZARAUZ, Eugenia. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de actividades de fomento de la lectura y dinamización de la Biblioteca Escolar en un Instituto de Educación Secundaria............................... 319
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Mª Jesús y PLANCHUELO MARTÍN, Domingo. Educación, Biblioteca y TIC en la Sociedad de la Información: reto y compromiso......................................... 339
VIVES I GRÀCIA, Josep.Formación en el uso de la información en las bilbiotecas de la Universitat Politècnica de Catalunya ...................... 363
TERCERA PARTE
BIBLIOTECA Y SERVICIOS DIGITALES
PONENCIA....................................................... 377
MERLO VEGA, José A.Servicios digitales en ámbitos bibliotecarios ..............................................377
EXPERIENCIAS.............................................. 387
AGENJO BULLÓN, Xavier y HERNÁNDEZ CARRASCAL, Francisca, DIGIBIS: Influencia del ICABS en el futuro digital de las Bibliotecas......................... 387
CAMPAL GARÍCA, Mª Felicidad. Telecentros y bibliotecas públicas: nuevas alianzas para la sociedad de la información.................................... 397
GARCÍA JIMÉNEZ, Ricardo.El Espacio XTRA como mediateca digital: La aplicación de las tecnologías a la cultura............................................ 423
GARCÍA MELERO, Ángel. Algunas iniciativas y técnicas relacionadas con la recopilación y conservación del patrimonio bibliográfico digital.......................................... 429
HERRERA MORILLAS, José L. Metodología para el diseño, gestión y planificación de recursos digitales sobre patrimonio bibliográfico y documental en el entorno bibliotecarios............................. 457
JAQUES, Cecilia y LOSADA, Marina.Elaboración de guías temáticas en el web: la experiencia de la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra ........................................... 477
JÁTIVA MIRALLES, Mª. Victoria Servicios españoles de consulta electrónica de sumarios de revista:estudio y análisis................................... 491
MAÑAS MORENO, José Eugenio Fuentes de información eletrónica para una mediateca..................................... 505
PEÑALVER MARTÍNEZ, Ángel y MERCEDES LOZANO, Gloria.Servicios y recursos digitales en la Biblioteca Regional de Murcia:la base de datos FELIX................. 527
CUARTA PARTE
BIBLIOTECA Y MEJORA DE LA GESTIÓN
PONENCIA............................................... 545
ESPINÁS RIERA, Eulàlia.Planes de mejora en las bibliotecas públicas: proyectos, evaluación y calidad................................................ 545
EXPERIENCIAS............................................. 551
BELDA GONZÁLEZ, CAridad y MERCADES BLANCO, Mª José.Evaluación de las bibliotecas municipales de Cartagena........................................... 551
CORBACHO GÓMEZ, Lourdes Y PÉREZ BALLESTER, Pablo.El proceso de evaluación de la Biblioteca de la UMU como factor de orientación de los servicios al usuario............................ 559
ESCOBAR GÓMIZ, Rosa y CANO SOLA, Antonio.Sistemas de Gestión de la Calidad: Una propuesta de modelo de procesos para un Servicio de Préstamo Interbibliotecario .......................... 579
FENÁNDEZ MARCIAL, Viviana.La publicidad en el punto de venta como herramienta promocional de los productos y servicios bibliotecarios............................... 597
FRANGANILLO, Jorge; MASSÍSIMO, Angels; GÓMEZ HERNÁNDEZ, José A. y SAORÍN PÉREZ, Tomás.La base de datos "MATPROMO", una ayuda de IFLA para la promoción de las bibliotecas.............................. 607
GRUPO DE COORDINACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS DE ANDALUCÍA (UCUA).La cooperación en la mejora de la calidad en las bibliotecas universitarias: el caso del grupo de coordinación de la UCUA en Andalucía.................................................... 619
SÁNCHEZ HERRADOR, Miguel A y BOZA PUERTA, Mariano.Integración de cuestionarios en el Opac, reflexiones sobre su viabilidad.............................. 633
SANCHO ALGUACIL, Remedios.Cuando una biblioteca se queda pequeña: los retos de un traslado y de la planificación de una biblioteca del siglo XXI................................................ 645
QUINTA PARTE
DESARROLLO PROFESIONAL: FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
PONENCIA................................................. 659
ESTIVILL RIUS, AssumciónTendencias en la formación de los profesionales bibliotecarios...................................... 659
EXPERIENCIAS........................................ 691
ALCARAZ,Sergi; ESCARDÓ, Mercé y BADELL, Joan i.Bibliotecas Escolares e Infantiles: una formación necesaria, un proyecto innovador................................... 691
ALONSO ARÉVALO, Julio; SUBIRATS COLL, Inmaculada y BARRUECO CRUZ, José M.Visibilidad y usabilidad de la literatura profesional en DoIS(Documents in Information Science)........................................................ 701
BARNÉS ANCO, Perla Noemí y DÍAZ ORTUÑO, Pedro.Análisis de un curso on line de formación para aprender a desarrollar y coordinar talleres de escritura creativa en bibliotecas............................................. 719
DÍAZ ORTUÑO, Pedro y BARNES, Perla Noemí.Una oferta formativa para los profesionales bibliotecarios: El curso sobre diseño y la producción de documentos multimedia en entornos educativos...................................... 735
MARTÍNEZ GARCÍA, Carmen y MONTERO DÍAZ, Caridad.La Red de Bibliotecas de la Región de Murcia. La experiencia de un plan de formación................................... 747
MARZAL GARCÍA, Miguel Angel.Investigación para la formación de bibliotecarios y documentalistas en alfabetización en información: un Doctorado en la Universidad Carlos III de Madrid......................................... 765
ORTOLL ESPINET, Eva.Formación de los licenciados en Documentación. La experiencia de e-learning en la Universidad Oberta de Catalunya ............................................ 782
VIVES I GRÀCIA, Josep.La investigación sobre alfabetización en información en España: el grupo de trabajo "Alfincat" del Col-legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya............................................. 793
REFLEXIONES FINALES
ÁLVAREZ GARCÍA, Francisco Javier.Un reto: decidir sobre la tecnología para mejorar los servicios bibliotecarios a los lectores............................ 801
GÓMEZ HERNÁNDEZ, José A.Evolución conceptual de la función educativa de la biblioteca pública.............................................. 807
FUENTES ROMERO, Juan J.Biblioteca y sociedad, una perspectiva sistémica...................................... 815
MOREIRO GONZÁLEZ, José A.Nuevas competencias profesionales para nuevas funciones bibliotecarias............................................ 821